Ein hoher Migrantenanteil in schwierigem sozialen Umfeld gehört mindestens in den Großstädten zu den pädagogischen Herausforderungen in der Grundschule. Mit der neuen Reihe »der die das« und »eins zwei drei« geht Cornelsen direkt auf die Bedürfnisse ein und gezeigt, wie in dem Lehrwerken Spracherwerb Schriftspracherwerb und Mathematik miteinander verzahnt werden kann.

Die neue Reihe, mit mehr als 20 Einzelpublikationen zeichnet sich durch einen modernen Illustrationsstil und Leichtigkeit aus. Die Designern Katharina Wolff-Steininger entwickelte die Grundidee, sowie die Produktmarken »der die das« und »eins zwei drei«. In Zusammenarbeit mit der Designabteilung, den Illustratoren Alexandra Prosen und Thomas Wellendorf wurde das umfangreiche Gesamtkonzept visualisiert und weiter ausgebaut.